„Mikor jön legközelebb Orsi néni?…”

szekkutas_utolso

Sikerrel zárult a Még hogy mi nem olvasunk?! programsorozat Székkutason.

A foglalkozásokon 3. és 4. osztályos tanulók vettek részt. A hagyományostól eltérő tanítási órák már nem voltak ismeretlenek a gyerekek előtt. „Orsi nénit” – aki „minden könyvet izgalmasan mutatott be” –  nagyon hamar megkedvelték. A gyerekek nyitottak, együttműködőek és érdeklődőek voltak, aktívan vettek részt az órákon, élvezték a játékos feladatokat, várták a találkozásokat. Néhányan már a foglalkozásokat követően kikölcsönözték és elolvasták a bemutatott művet – s egyúttal más könyvet is kölcsönöztek a könyvtárból.

Az tetszett a legjobban…
Én nagyon, nagyon, nagyon…
Részlet egy „varázsórarendből”
Bruckner Szigfrid meghívta a többieket egy esti teára…

  • Gregus Máté Iskola, Székkutas

Kapcsolódó képek:

Share

Ami a szívedet nyomja – svéd gyermekversek

szivedet_nyomja
A Még hogy mi nem olvasunk?! programsorozat 1. találkozója
A foglalkozást vezeti: Juhász Orsolya

Ami a szívedet nyomja, azzal a legnehezebb megbirkózni. Apának, anyának sok a dolga, a tanárod más gyerek gondját is viseli, pajtásod sokszor csak fél füllel figyel rád. Pedig oly jó lenne elmondani valakinek, ami egyre gyűlik és szorít ott belül, az érdekes felfedezéseket, melyekért lelkendeztél, a barátságról, szerelemről kialakult gondolataidat, a felnőttek furcsaságait, a világ zavarba ejtő eseményeit s nem utolsósorban megtalálni helyedet ebben a bonyolult nagyvilágban. Jó volna néha verset írni – abban talán ki lehetne fejezni mindezt. Három svéd költőnő megpróbált azon a nyelven, amely minden gyerek sajátja, verset írni arról – ami a te szívedet is nyomja. Ezt a nyelvet kitűnően érti a fordító, Tótfalusi István, akinek nagy szerepe van a svéd gyerekversek hazai sikerében.

  • Arany János Általános Iskola és Könyvtár, Geszt
    2013. február 14.

Kapcsolódó képek:

Share

Lázár Ervin: Szegény Dzsoni és Árnika

bekescsaba4
A Még hogy mi nem olvasunk?! programsorozat 4. találkozója
A foglalkozást vezeti: Juhász Orsolya

„És úgy is lett. Majd ha megtanulsz olvasni, és végigböngészed a régi, megsárgult újságokat, megtalálod bennük, hogy a Szegény Dzsoni SC a világ minden futballcsapatát könnyedén legyőzte, megnyerték az Európa-kupát, a Világ-kupát, az Óperenciás-kupát, és a Kupa-kupát is megnyerték.”

  • Esély Pedagógiai Központ, Békéscsaba
    2013. február 19.

Kapcsolódó képek:

Share

Michael Ende: Momo

ende_momo

A Még hogy mi nem olvasunk! 6. osztályosoknak szóló programsorozat 2. foglalkozása

Michael Ende regényéből „megtudhatjuk, hogy életünk minden órája egy rózsa, ami kinyílik, majd egy óra elteltével elhervad. Vissza nem hozható… Az időnk felől szabadon dönthetünk. Odaajándékozhatjuk szeretteinknek, mint ahogy azt a kalandos regény főszereplője is teszi, vagy az időnk rabjává is válhatunk, amiről a könyv szól. Annyi bizonyos, spórolni nem éri meg vele…” (lurkovilag.hu)

A résztvevők részleteket hallgatnak meg és olvasnak fel a regényből, majd beszélgetnek arról, kinek mi jelenti a legtöbb örömöt abban, ha szabad idővel rendelkezik, és hogyan szereti azt eltölteni.

Előadó: Juhász Orsolya

  • Általános Iskola, Balástya
    2013. február 20.

 

Kapcsolódó képek:

Share

„Amelyben egy mese írására szövetkezünk…”

szegeny_dzsoni_bekescsaba
A Még hogy mi nem olvasunk?! programsorozat 3. találkozója

A foglalkozást vezeti: Juhász Orsolya

„Ott ballagott szegény Dzsoni egy nagy kerek erdő közepén. Fütyörészett. Hol szomorúan, hol meg vidáman. Már attól függően, hogy milyen kedve volt. „Én vagyok a világon a legszegényebb – gondolta, és egy szomorkás dallamba kezdett. Tényleg, a rajtavalón meg egy vándorboton és a bicskáján kívül nem volt semmije. – De hiszen a világon a leggazdagabb is én vagyok” – gondolta, és azon nyomban trillázni és bukfencezni kezdett a füttye. És valóban, ő volt a világon a leggazdagabb, hiszen az övé volt az erdő, a kék ég, a madarak, az út menti gizgazok; az övé volt az egész nagy tágasság, széles e világ az övé volt.”

  • Esély Pedagógiai Központ, Békéscsaba
    2013. február 12.

Kapcsolódó képek:

Share

A „Rómeó és Júlia” téma irodalmi és filmes feldolgozásai

romeo_julia

Az Irodalom, film, zene programsorozat 1. találkozója

Shakespeare tragédiáját már ismerik a résztvevők – olvasmányélményeikre visszaemlékezve és a filmrészleteket látva ( Zeffirelli, illetve Luhrmann filmjéből) fogalmazzák meg észrevételeiket az irodalmi nyelv és a filmnyelv egymástól eltérő és/vagy egymást kiegészítő lehetőségeiről.

Előadó: Juhász Orsolya

  • Árpád Fejedelem Gimnázium, Kistelek
    2013. február 13.

 

Kapcsolódó képek:

Share

Lázár Ervin: Szegény Dzsoni és Árnika – ajánló bibliográfia

lázár_e
A Még hogy mi nem olvasunk?!
programsorozat 2. találkozójához
A foglalkozást vezeti: Juhász Orsolya

Könyvek:
A kétbalkezes varázsló
/ Békés Pál. – [Lőrincze Miklós rajz.] 2. kiad., Budapest : Osiris Kiadó, 1999. – 135 p.
Gombos Jimm és Lukács, a masiniszta / Michael Ende – Budapest : Móra, 2001. – 272 p.
Ha én felnőtt volnék / Janikovszky Éva. – Budapest: Móra, 2008. – 33 p.
Négyszögletű Kerek Erdő / Lázár Ervin – Budapest : Osiris, 2006. – 166 p.
Szegény Dzsoni és Árnika /Lázár Ervin – Budapest : Osiris, 2004. – 81 p.
Trapiti / Darvas László – Budapest : Magvető, 2002. – 306 p.
Túl a Maszat-hegyen : Muhi Andris és a pacák birodalma : verses meseregény / Varró Dániel ; [Varró Zsuzsa rajzaival], Utánny. – Budapest : Magvető, 2003 – 205p.

Versek:
Apám kakasa : változatok klasszikus magyar gyerekversekre / Lackfi János, Vörös István ; Molnár Jacqueline rajzaival, Budapest : Noran Kiadó, 2009. – 153. p.
Eső után / Weöres Sándor – In: Weöres Sándor válogatott versei / [vál. és az utószót írta Lator László]. – Budapest : Unikornis Kiadó, 1996. – 3 db ; (A magyar költészet kincsestára, ISSN 1216-5611 ; 48.) 1. köt. – 265 p.

Kazetta:
Szegény Dzsoni és Árnika [Hangfelvétel] / Lázár Ervin mesejátéka ; [ea.]: Vajda László, Grünwald Kati, Derzsi János et al. ; dramaturg: Molnár Magda ; rend.: Sólyom András, – Budapest : Hungaroton, 1984.

CD:
Túl a Maszat-hegyen [Hangfelvétel] : zenés kalandlemez / Varró Dániel, Presser Gábor ; mesélő Garas Dezső ; [szereplők] Kovács Judit, Ellinger Edina, Presser Gábor et al., Budapest : Sony BMG Entertainment, cop. 2005. – 1 db CD lemez, 1 db CD lemez, 73 min. 44 s.

DVD:
A négyszögletű kerek erdő [DVD-felvétel] : Szörnyeteg Lajos jaj de álmos… és más mesék : kecskeméti rajzfilmek ; írta és rendezte Hegyi Füstös László et al. ; operatőr Polyák Sándor et al. ; zene Muzsikás Együttes et al., [Kecskemét] : Kecskemétfilm Kft. ; [Budapest] : Mokép – Pannónia Kft., [2009] 1 db DVD lemez, 78 min.

  • Esély Pedagógiai Központ, Békéscsaba
    2013. február 5.
  • József Attila ÁMK, Mezőhegyes
    2013. február 8.

Kapcsolódó képek:

Share

Lázár Ervin: Szegény Dzsoni és Árnika

lázár_e
A Még hogy mi nem olvasunk?! programsorozat 2. találkozója
A foglalkozást vezeti: Juhász Orsolya

Östör király csakis ahhoz adja a lányát, akit Árnika szívből szeret, és ez nem más, mint Dzsoni, a világ legszabadabb embere. A hagyományos mesékből érkező lovagok azonban hiába vívnának meg életre-halálra Árnika kegyeiért. Ebben a történetben semmi esélyük sem lenne, mert Lázár Ervin meséiben minden egy kicsit másképp történik, mint ahogy szokott. Még a Százarcú Boszorka is képes jót cselekedni, de csak ha nagyon muszáj. Lázár Ervin meséi a gyerekek mellett mindazoknak is szólnak, akik nem hajlandók kinőni a mesék világából.

  • Esély Pedagógiai Központ, Békéscsaba
    2013. február 5.

 

  • József Attila ÁMK, Mezőhegyes
    2013. február 8.

Kapcsolódó képek:

Share

Ami a szívedet nyomja ─ svéd gyerekversek; Kiss Ottó: Csillagszedő Márió

szivedet_nyomjacsillagszedo_mario

A Még hogy mi nem olvasunk! 6. osztályosoknak szóló programsorozat 1. foglalkozása

A svéd gyerekversek rímtelen szabadversek, amelyek a kiskamaszkor feszítő vagy vidám, de mindenképp mindennapi gondolatait vetik fel. A magyar gyermekvers egyik legnagyobb erénye – Weöres Sándor költészetéből kiindulva – a ritmus, a költészet játékként való megjelenése. Mivel a gyermekek ezeken a változatos ritmikájú, pazar rímekben tobzódó verseken nőnek fel, az újdonság erejével hat egy másfajta versnyelv megismerése. A foglalkozás egyik célja ennek a versnyelvnek a megismertetése, megszerettetése.

Kiss Ottó: Csillagszedő Márió – Az utóbbi évek magyar gyermekköltészetének kiemelkedő alkotása 2002-ben elnyerte az Év könyve-díjat, számos feldolgozása született és több nyelvre is lefordították.

  • Általános Iskola, Balástya
    2013. február 13.

 

Kapcsolódó képek:

Share